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我有三个宝贝,两个公主在身边,一个王子在天堂。 我们一家的幸福,走出了世界标准的全家福,踏上了完全陌生的路…… 『靠主刚强』是我的提醒, 也愿与您共勉之~ 为我们一家守望祷告,谢谢您��
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2023年12月1日星期五

Homeschool Journey 1.0

 我终于提笔来记录(分享)我和女儿的Homeschool之旅了。

其实很早就听过Homeschool(在家学习)这个学习模式了,可是因为自己原本的职业是一名受训且在服务中的小学老师,所以我没有想过自己会走上这一条路。

简言之,我女儿的成长背景其实是去过学校的。

从满三个月开始就去DaycareTaska然后Tadika.(她是有完成幼儿园课程的)

我们也是有跟着正规程序申请并报名了2023年一年级的华小。

然而,我家发生了很多事,然后一步步的把我们整个家庭模式改变了。

我从在职母亲变成一名全职母亲,而Homeschool这个选项又再次透过身边的人、社交媒体、线上讲座等进入我和丈夫的视线。

做这个决定不是一蹴而就,也不是叠高枕头、彻夜长谈后的结果。

其实我们俩都是On and Off的讨论又否决这个想法的。毕竟很多问题需要考量(不需要写,应该你也懂一些:如课程、孩童人际关系etc

 一直到今年年头二月份,临近小学开学之际,我才接触到了Eduseeds这个课程。

老实说,身为老师的我,跳不出自己的框框,还是认为我的孩子一定要用本土化的课程内容,而且三语都不可以落下。因此,在接触这个课程的当下,我马上就和丈夫商量并决定试试看。不止是我走出了校园,女儿也走出校园啦…… 我们就这样一点一滴磨合,开启我们在家学习的旅程。她学,我也学。

我们也正式向教育部提出申请,只是不知道出于什么因素,还没有收到书面回应。在等待的当儿,我们已经自己在家开课了。(申请程序可以私聊、需要相关信息或文件都欢迎询问)

长话短说,历经了七个月多的教与学过程,我还是发现了一些Eduseeds 课程的bugs和让我想要换课程的原因。

(之前Sonlight一直提不起我的兴趣,因为陌生和害怕,可是慢慢我开始在考虑着它……)

我一直相信各师各法,学习不是只有一种模式。当我们遇到瓶颈期,课程(学习工具)它是可以跟着孩子的进度变换、调整、改变。如果深入想一想,要做出改变时候,不是孩子不能适应(他们适应力可高了),往往是妈妈(或者爸爸)更需要有勇气走出自己已经舒适了的状态。

最后,我想说同路人真的很重要,因为就是有某些时候,有些想法需要别人帮忙疏通下。那个人可以是一起走这条路的另一半,或是那个在手机里、社群里的朋友。

 

2022年9月5日星期一

归位 · 修整 —— 走出校园篇

终于,提笔了。


【走出校园】,离开“老师”这个岗位,就好比走出人生的舒适圈,走进未知里。

顶着这一份委身,我在校园待了近十年的时光。

回想当初刚刚踏进教育界,我是震惊的。

整个规划和决策,跟我在师训里所接受的装备是有出入的。

现实中,老师们的工作真的不是三言两语可以交代的。

假如,人生没有意外,

我想我会一直在这个不舒适的舒适圈,

享受工作带来满足感的同时,一边埋怨紧凑时间表的无情……

(矛盾)


然而,意外来了。

首先是儿子明圣的事情,然后是我自己的身体状况。

也许,当初安顿了宝贝,就该给自己休息沉淀的机会,

而非直接投入工作岗位,

以至于别人都误会我【可以的】【很好的】【没事的】。

(这几个词汇,我在我上司口里听了好几次)


我逐渐的开始失去活着的动力和盼望,

我一步步靠近死亡的边缘。

想到工作,我告诉自己要专业。

专业面具的背后,是我在开车路途中无数次的呐喊、泪水、质问

还有夜晚不睡觉,祷告求死的事实。

谁看得见?没人,除了外子。


我开始讨厌我见人就笑的“好习惯”。

因为我会笑,所以我没事?(我想大家是这么理解的吧)

有人说喜欢我的笑容,很亲切,很温暖。

我温暖了别人,我寒了自己的心。

在家的我,哪里有笑容?


一直到我身体出现状况,

看着医生给我的check list一个个打勾着,

我竟然成了那个高风险随时伤害自己或别人的人。

从医生那里学习如何面对自己的情绪雪球,

一次次的复诊和面谈,一直到今天还在持续……


然后,经过和外子的讨论和规划,我,辞职了。

辞了KPM教师的职位,正式的回家了……

从此,我是全职妈妈 (我在第一胎就一直希望达到的目标)。

达到这个目标,竟然是因为我的病情。

(我以为我是风风光光退出教育界的。相差甚远啊啊啊~~~)


我最讨厌这个病的一点就是,它带走了我所有的自信和能力。

嘿,再见了,那个能言善道的我。

再见了,那个在舞台前闪闪发光的我。

再见了,那个被人称为很厉害、有能力的我。

那个最佳辩论员。那个Guru Cemerlang。那个负责任的老师,Peramah的官员……


我现在感觉自己啥都不会了…… 一切被粉碎。

然后我等着,主恩手的重建。


我归位了。终于!

外子终于可以给自己的工作更多的commitment了。

不必因为配合我的行程时间表 (开会、课程、oji and bala 活动),

请假请到老板脸黑黑,在家顾娃还在打电话处理工作那种日子了。


双薪到单薪,我不得不说,

外子的勇气真是难能可贵!

百物上涨,我们家却斩了近5k的收入来源。

斩了,痛啊!

可是,斩了,我却渐渐康复了。


我少了工作的烦恼,不必盯着日期和手机做人

我只需要放慢我的脚步,开始学习洗手作羹汤的日子。

那些其他妈妈们信手拈来的技能,我在一步步学习和进步中。


女儿说,

“我都忘了妈妈去学校的那种日子。

现在每天回来有妈妈预备的午餐,我很开心。”


女儿,妈妈也很开心。

谢谢爸爸的勇气和成全,

谢谢上帝使我能靠着刚强。


感谢主,我走出校园。

我会等候。我要看。

看主为我开道路。

Amen 💖


2021年11月9日星期二

BOSS 比赛 之 见证篇

 嘿大家,我想要大大声说一声:“主啊,感谢祢!”

祢说,日子如何,力量如何。

这句话是真实的,是我所经历的!

 

回顾13/09/2021那天,

收到官员的电话通知,

我校有幸被指示代表民都鲁参与Pengurusan SPBT的比赛,

已经是57天前的事情了……

 

当下,我是晴天霹雳的。

>>比赛!

>>为什么要比赛???!

>>这样的非常时期,比什么??? T_______T

>>我只想好好的疗伤,我可以不要吗??我想静静……

(心里万马奔腾,你可以脑补我的感受)

 

人的计划和面对的大小事情,很多时候不一定是我们愿意的。

比如我,我真心不愿意。

一番挣扎后,靠着祷告与相信——我选择顺服。

我想“祢知道我、祢掌权、祢与我同在、祢负责……”

 

开始着手计划与实行这个【无中生有】的计划,真的很烧脑,也很累。

不是普通的累,是真的累。

感觉我的脑袋常常都处在高速的运转中……

 

我最大的感恩,

是这一步一步走来,

我的团队,真的很棒很棒!

每个人都付出了血汗,每个老师都多走了很多路……

(别忘了,我们还有rutin的网课备课和一堆堆琐事,此处省略一万字)

 

感谢主,亲自成为我的磐石和力量,我的依靠。

祂让我有很强的后盾,

我有几乎什么都OK的大老板(请脑补),

有很多kakak cleaner 的帮忙……

 

由始至终,我一直经历上帝是信实、听祷告的!

祂为我预备一个很好的伙伴 --- Esther.

她真是上帝预备给我的天使。

很多的意见、想法、思想激荡……

她很无私,是个很强的同路人,给我安稳、安定的心。

 

今天,特别想哭。

想起每个老师都尽心尽力,

完成了自己部分的,也愿意援助其他部分的工作。

想起我们一同难产的生下这个巨婴,这个计划终于搞定了!

明天是截止日期,但是我们在今天搞定了!

啊,怎能不激动?怎能不感动?

终于,不必一直回去那个很美的Stor>.<

(是的,我感觉我是管Stor:P

愿每个帮助我们的,

都被神祝福、保守,有平安、喜乐、满足。

愿每个为我祷告的亲朋戚友,

上帝眷顾加添祝福满满。

 

接下来,老师们还有许许多多挑战。

有的指示刚刚收到,又是其他烧脑的工作了……

这长篇大论的记录,只是记录了冰山一角。

我们还有很多工作,我们都一起加油!

 

如果你能懂,请在祷告中纪念你认识的老师们,谢谢呀!

【教育,需要一份呼召】

这句话,是我在进入师训时候听到的,我记住了。

【教育,是一份良心的工作,你良心多大,就做多少。】

这句话,是我去实习的学校,一位即将退休的校长说的,我也记住了。

【教育,不是只在学校的四面墙,教育太广了】

这句话,是我这些年累积下来的心声……

 

愿,每个教育者,无论是政府/私立的老师们,

幼教、小学、中学、大学、技术学院……

甚至是在家教育、牧养孩童的每个人……

我们都有智慧去做、去行、去说。

让那些monkey see monkey do的宝贝们,

在我们身上得到正确的教养,智、体、灵、群都平衡成长。

一起,加油呀!

写完了^^ 真好 😊

 

2017年2月9日星期四

感恩日记

对自己下了新的挑战书。

只要感觉日子辛苦,就写下值得感恩的事情。

我感谢主,
赐给我话语的恩赐,
让我使用我的专长,
服务学校与社会。

完成昨晚的新春晚宴,
很是幸运的成为当晚的大奖拥有者。
很是激励与倍受鼓舞。

我感谢主,
赐给我不错的歌声,
让我唱出新年歌【常回家看看】,
和老师们分享我的小心情。

开始担忧接下来因为才华绽放而惹来的工作量。
是不是有点杞人忧天了呢?

祢说,
不要为明天忧虑。
可是我却为很多个明天后天大后天开始忧虑。
忧虑拦阻我可以喜乐。
是真的那么难吗?
还是我自己选择了错误的回应方式?

我慈爱的主,
饶恕这只笨小羊。
小羊目光短浅,
求主给我祢的话语和亮光,
给我祢的眼光,
看我走的每一步。

感恩,替代忧虑。
感恩,替代压力。

为自己加加油。
谢谢自己走过的那些日子^^

2013年6月13日星期四

New Life

心态,决定我们生活的态度。

今天从营会筹备会议回来,心情异常兴奋,满满的,扑通扑通跳^^
是啊,我有很多事情要做;
是啊,我有一个很重要的环节要负责;
是啊,我得陪孩子们过夜睡觉;
是啊,我要守好几个游戏站~~~

可是……我觉得很充实,没关系啊!
哈哈!

Kem Motivasi,专门为六年级生设计的激励营。
很快的,就会在这个月尾进行了。
我有我的工作范围,也有没有什么工作负担的同事~
放下嫉妒心,放下不平衡的比较,我想能够参与是一件好事啊!

和他分享了自己的心情,得到了他的肯定。
我也觉得自己异常的兴奋。
或许,是因为New Life环节和我生命的本质对上了~
这是我喜欢的人生课题,仿佛是我活着的理由!
我不知道我会遇上怎么样的忙碌,身心灵又会有怎样的消耗,但是我相信:
日子如何,力量如何。

我相信上帝看顾保守我,并且使用我的职场身份,去做那些我眼睛看不见的工作。
就让一切交托在祢的手里,让我的口、眼、耳、手、心都成为祢的器皿吧。

New Life, Live NEW :)

2013年5月22日星期三

第一学期,再见了~

人生里第一次,成为别人那么久的老师~回头算算,已经有了4个月的教学经验~
还是发现自己有许多的不足和局限,还是发现心底深处偶尔发出的感慨和无奈……

就这样,明天是这个学期的最后一天了~
许勋韵老师,就这样经历了这些日子的学习,要享受职场生涯的第一次假期!^^
没有亢奋的心情,或许还不是时候。

回头看看自己四个月的心路历程,再翻一翻每个星期累积下来的教案。一篇又一篇,我就这样不知不觉的走过了每个星期忙碌的32节,还有午间时间没有记录在案的补习、课外活动等等。

【老师】
一个多么沉重的称呼。
这两个字,束缚着每个为人师表的内心,让我们无时无刻都想要言行身教的活出表里一致。

犹记得那天在教会的教师节中自己的分享:
“我不确定我将来还会不会继续成为一个老师,但是我能够确定的是我爱教育,我不会离开教育……”
撇弃种种的文件工作和烦人的系统,我深信每一个教育者都享受着和别人生命交际的可贵。
“十年树木,百年树人”
亲爱的他是这样鼓励着沮丧的我……
孩子们的成绩不理想,我不断反思,不断被控告。
然而他的提醒,也成了我的出口。

是啊,教育,是一项不间断的过程~
要好好教育一个人,绝不是一朝一夕的工程,更妄论只是教师的责任~
时代变了。尽心尽力的教导,却不一定是现代家长的期待~

许多深深的感受,不是三言两语可以道尽的。
谢谢启蒙小学,谢谢我所有的孩子们,谢谢生命给我的功课,谢谢校方给我的责任……
感谢主,我不断的平安着,往返美里与石山;
感谢主,我不断的依赖者,日子如何力量也如何的应许;
感谢主,我不断的学习着,一日复一日的回应祢的呼召~

第一学期,Bye Bye了。我很感恩!❤

教学=教着你们的当儿,我在学习 :)


2013年2月26日星期二

如果老师不发怒?

这个星期,我的时间表产生了巨变!>.<
从原本的19节荣升为32节,再从之前好不容易适应了的课程变成了可怕的主课(华文、马来文、数学)等等~~~
没有拿到自己的Pengajian Sosial,心情怪不是滋味。
拿到那么【重要】的科目,只有汗颜、惊讶~

不知道从何处上手。完全没有头绪和经验,我真的是一个新手。
谢谢学校愿意这么冒险给我那么重要的科目。
我不能保证现在马上就会做到好,可是我会学习。
给我时间,给我包容,我相信我明天会更好!
之前收到了家长送的【新年大礼】,啼笑皆非。
原来在教育的路上,老师最怕的就是家长的投诉!
还好校方给的支持让我这个初生之犊没有吓破胆。
一个低谷,或许是为了更早教导我教育界的现实一面吧。

在忙着适应自己不上手的科目时候,却也要面对学生的孩子气……
老实说,才两天的时间,我觉得我的老虎斑纹已经成形。
其实我真的喜欢【爱的教育】,可不明白华人的孩子为什么就是那么的惹人气愤?
昨天,我第一次鞭打学生,延续了旧老师的作风。害怕他们的华语因为我而走上绝路,我只好用“好朋友”说着无声的管教。

我会想,如果老师不发怒,你们(学生)会怎样?
能不能给我不发怒的理由?能不能给我坚持【爱的教育】的理由?
呵呵~
希望明天后天大后天,我不会越来越像只老虎 ^^

我需要威严,但我不需要情绪。
希望每次的发怒我都可以小心翼翼,不要惹出什么篓子!

^_^

2013年2月6日星期三

承受生命

生活可以忍受,也可以享受。
我想,我要选择【享受】。
虽然我看着其他的同事,听着以后会更忙的“传说”,心里难免担忧受怕。
明知道越来越忙是在所难免的事,现在的我还是会抗拒。
或许,是自己太不愿意承认这个事实,承认我要慢慢长大,慢慢稳重~
我要接纳自己的工作环境,顺服必能蒙福。

昨天,在办公室里面很挣扎。
我发现自己好压力,压力不知怎么去教那些我没有教过的科目。
压力着我该怎么循规蹈矩的跟着每个计划。
我发现祷告似乎成了一种无声的呼吸,在每一个吸气和吐气之间交替。
我祷告,上帝赐下圣灵安慰我,辅助我,帮助我……

我求爱心,像耶稣基督爱孩子的那一份心。
因我害怕,渐渐地我会没有了爱心。
我求忍耐,忍耐孩子们的天性--顽皮、好动。
因我害怕,我忍耐的尽头是他们受苦的开头。
我求智慧,可以面对每一个环境的改变和要求。
我求了好多……
但更重要的是我求主帮助我不要遗失最初的感动和爱心,不要在扭曲的教育界里面忘记了【教育】的真意。

生命会带来许多我意想不到的【惊喜】,
而我会在生命里面找到自己的【身份】。
我是目光短浅的羊儿,偶尔会杞人忧天、怨天尤人。
所以我需要认得我主人的声音!

主啊,让我可以有足够的勇气 -- 承受生命!^_^

2013年1月29日星期二

石山·启蒙华小

石山。
我这次的目的地。:)

已经在这里几天了,
还在努力适应着自己这个新的身份、新的地方~
这里风景优美,人也亲切~
我喜欢!

是的。我喜欢石山这个小镇。
石山启蒙华小,是我任职生涯里面第一所小学。
坐落在距离美里1个小时半左右的地点,
就在尼亚国家公园附近。

从校门看进去的风景 :)


我感恩,因为我被派来了这里。
我相信这里会是我磨练自己的好地方!:)
短短几天的时间,
也来回了美里几趟。
果然,
上帝的安排比人心筹算自己的道路来得更加棒!
这里是个很方便的地点,
不会太偏远,
不算太遥远。
身为美里人,
我不算离家太远了~

这所华小很【可爱】。
这是我第一眼就爱上她的原因。
虽然学校范围不大,只有双层的几栋楼,和一个刚刚完成的篮球场,
但是很干净、很美丽!
老实说,
我真的第一眼就喜欢了这里!
在学校范围内还可以看见石山的风景。
那白白高高的岩壁,雄壮、宏伟!^^
感谢上帝创造美丽的大自然!

董事部对老师们都照顾有加。
基本上,大部分老师都不是本地人。
远道而来的大家至少不必为自己的住宿烦恼。
校董给老师们安排了设施齐全的【教师宿舍】~
这一点,是值得感恩的!:D

我相信日后的生活会渐渐步上轨道。
希望石山成为我生命另外一个重要的里程碑。

许老师,加油!↖(^ω^)↗



2012年4月22日星期日

仅剩的五天 ='(

刚开始实习,总是期待结束的日子;
现在,结束的日子已经在招手的时候,却又开始装着看不见、不知道了……

整个11个礼拜的过程,经历了许多的甜酸苦辣,还有不为人知的泪水、愤怒与调适。
再怎么难熬的日子,都只是我们短暂生命里面的过程。
咬紧牙关,还是可以闯过去的。

人言人语开始淡化了,那些心惊胆跳的日子也过去了……
突然发现,我只剩下5天了。
突然发现,我舍不得那些孩子了……

终究,他们还是我第一批的华人孩子。三个月的时间,说没有放下任何感情是不可能的。毕竟看见他们小小的跃进和改变,我的心也有点点滴滴的感动。虽然知道这都不是我的功劳,但是看着生命改变,就是有种莫名的兴奋。

期待他们继续的成长,知道他们都是将来的我们……

实习的我,在他们短短的学习生涯狠狠的留下我的脚印。
因为在乎,曾经流过泪水;
因为在乎,曾经破口大骂;
因为在乎,曾经使尽全身抖擞让他们喜欢上课、交功课。
用小礼物又拐又骗的让他们得到点点甜头……

实习的我们,孩子们眼中像老师又似朋友的伙伴。
这些亲切和童真,我会记得也会不舍得。

仅剩的五天~虽然还有可能再见面,却还是觉得沉重。
感谢主让我经历这些磨练,这些经验都是我教育生涯起步的最佳起跑点!

启明小学,我永远不会忘记的爱心小学
❤^.^❤


2012年1月11日星期三

更像老师

其实有些疑问一直很让我懊恼,究竟人人口里时不时说的:“越来越像老师!”、“更像老师!”这些等等的陈述句是褒还是贬呢?

像老师,到底是什么一个境界呢?
是不是教师都有着一张看起来很相似的脸?还是长期对着学生,每一位教师都不知不觉有了“凶巴巴”的神韵?
难道……这是所谓“职业病”的其中一个外显特征?

可怕的形容。却也是另外一种借镜。如果有人说我一点都不像个老师,我想那也是另一种担忧的开始了~~

许老师,你要更像老师!:)

2011年10月20日星期四

教育界的无奈

老实说,此刻的心底是满满的不满,这样的情绪已经翻滚了一整天。

早上很不客气地和讲师扛上了,因为大家的意见不相同,最后是无言的结局。
因为所谓的“讨论”,讲师很白目的对号入座,觉得我的言论是在挑战他、针对他,因此给了一个让我对全班同学都内疚的结局。大家无端端的需要多做40题的题目,就因为所谓的科技和教育!

教育为什么一定要有科技?区区的另外一种角度的说法也不能被他认同,那么请问以后的我们要如何改变教育?书本里面数不尽的方法,让学生可以不再是Exam Oriented,却在讲师的“示范”里面留下很多的疑问。讲师没有改变,为什么要我们改变?所谓的身教呢?是不是一对密密麻麻的文字就是了?

我说:我和讲师扛上了。
然后,我陷入许多的挣扎与矛盾,最后我收声了。

原来,马来西亚要的就是这样照单全收的学生。原来,勇敢发言的人最后的下场是沉默。结果,我们有一堆优越的学生,但是都是沉默的书虫。

很好!我在学院4年半的岁月最后是这样的结论。

教育界的无奈,只有你知我知文字知。 =(

2011年8月8日星期一

我爱我的学生


我爱他们,虽然他们有时调皮得很;
我爱他们,虽然他们偶尔忘记做功课;
我爱他们,虽然他们的宗教文化不同。

爱学生~因为他们的生命是那么的纯真。你给他们什么,他们就成了什么。

教育的路,我很喜欢。喜欢自己可以影响学生的心情起伏~喜欢自己在孩子群里面的不正经~
如果教育的工作可以更着重教育,或许孩子们真的可以被教育成才~

为了教育,教师正如百变机器人~
曾经……我变成了可怕的女人,在电话里头大吼大叫。
曾经……我变成了英俊的皇上,在班上建立王国。
曾经……我变成了严格的教练,在操场上四处游窜。
曾经……我变成了神秘的路人,让学生在黑暗中猜测。
曾经……我还成了成功的商人,向学生兜售商品。
还有导演、演员……

嗯~这些曾经想起来真美丽!
然而我知道,我仍在摸索自己的定位。
上帝给我的恩赐,我能怎么用~
最后,我会停泊在怎么样的形象?

最后的最后,我觉得…………不知道答案,真好^.^